土木學科實驗室建筑設計中需要注意的問題

來源：建筑設計 瀏覽：- 發布日期：2021-07-21 08:54:21

土木學科專業除了要求學生掌握過硬的專業理論知識之外，更要擁有較強的動手能力、實踐能力以及各種科研創新的能力，而實驗室則是他們修煉本領、提高能力的基地。因此，在實驗室建筑設計當中一定要注重它的多層次、多模塊、多渠道性能，只有這樣才能讓大學生們在具體的實驗當中把理論知識付諸于實踐當中，綜合能力得到進一步的提升和加強。那么，在具體的土木學科實驗室建筑設計中，需要注意哪些問題呢？

1、改變思想，提高認識

要想讓土木學科實驗室建筑設計真正做到為高校學生的素質提升服務，就必須要堅持教學改革，提高思想認識，建立一座跨專業、跨部門、多功能、多元化的開放性的實驗室，只有這樣才能加強校內、外的聯系與互助，達到理論與實踐的合理滲透與整合，也能在實驗室的結構設計中進行教學模式的創新，設計出更加適合當代大學生需要的教學及實驗方案，讓實驗室建筑設計發揮出它的最大效用。

2、合理設計，因地制宜

在進行高校土木學科實驗室建筑的設計時不需要講排場、講奢華，因為實驗室的建設是為專業教學服務的，只要能達到結合實踐、因地制宜的目的便好，也就是說各高校的實驗室建筑設計要從本校的實際情況出發，在對土木學科實驗工藝及需求做出充分的分析與研究之后，提出相應的建筑設計方案，從平面空間的組合到試驗大廳的設計，都需要經過精心的設計與布置，力爭使實驗室的整體布局和結構能達到為土木學科專業服務的目的，更要能通過實驗室的建設達到促進教學質量，使之達到土木學科實驗教學與理論教學的進一步融合，為學生的就業之路做好鋪墊。